В 1980-х годах психолог Карл Роджерс применил теорию социальной фасилитации в сфере образования. Он рассмотрел роль учителя не как носителя знаний, а как человека, который выстраивает личностные отношения с учениками и помогает им учиться с помощью признания, доверия и эмпатии. Роджерс сосредоточился на создании в классе такой атмосферы, которая помогала ученикам активно и свободно участвовать в процессе обсуждений - без критики и традиционных властных отношений, включающих оценивание.
В наши дни навык #фасилитации является одним из незаменимых в выстраивании рабочей коммуникации, чтобы улучшать командную работу.
Приглашаем вас на новый курс "Фасилитация сотрудничества", организованный тренером и фасилитатором Ваней Молчановым. Ваня проводит встречи в экосистеме Ойл Энерджи и готов поделиться накопленным опытом.